
教學優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海集團的課程在業(yè)內(nèi)有著廣泛的美譽度和響亮的知名度。
本課程,秉承21年積累的教學品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
本專題分兩個部分進行講解:
第一部分為相關(guān)理論和技巧的介紹,以及應(yīng)用的一些場景介紹;
第二部分為案例演示,包括殼體模型的失效、實體模型的侵切和采用umeshmotion模擬材料融化的過程。
案例1:為0.5噸重物以20m/s速度沖擊雙管殼柱模型的仿真模型,其中左邊模型中的材料未考慮損傷演化;右側(cè)為考慮損傷演化的情況,出現(xiàn)了材料的失效和剝離。表明Abaqus提供的材料損傷模型可以模擬殼體結(jié)構(gòu)發(fā)生大范圍屈曲、破壞的過程。
源自幫助文檔案例手冊2.1.16
實例2:為實體部件的侵切仿真,圓柱體高速(2000m/s)撞擊平板,并穿越厚板,其中左側(cè)模型由于接觸設(shè)置存在問題,因此未能形成貫穿孔;而右側(cè)模型設(shè)置合力的接觸,實現(xiàn)了入射物體的貫穿,并形成貫穿孔。通過這個仿真,表明Abaqus能實現(xiàn)諸如:爆破、開挖、切削等仿真過程。
源自幫助文檔案例手冊2.1.4
案例3:為冰塊融化仿真,模擬高溫下,冰塊的熱傳遞和融化過程。通過仿真可以得到冰塊的體積不斷減少的過程。主要用到Abaqus提供的umeshmotion子程序。案例中對該子程序進行了詳細的介紹,幫助大家掌握。這一仿真技巧可以拓展應(yīng)用到:磨損、燒蝕、腐蝕等一系列涉及材料外形變化的仿真。